Ce blog a été conçu pour approfondir les contenus des cours et pour offrir des exercices en ligne, des vidéos et beaucoup d'autres activités intéressantes et amusantes à tous mes élèves. " AMUSEZ-VOUS BIEN!"
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mercoledì 3 luglio 2019
giovedì 5 luglio 2018
Connaître un auteur francophone
mercoledì 18 aprile 2018
lunedì 19 febbraio 2018
Une interview impossible (Classe III)
Giangreco Caterina, Indino Antonio, Musio M.Pia
Placì Margaret, Placì Giorgia, Sanapo Antonio
Interview originale: mes élèves ont voulu imaginer V. Hugo comme un homme de couleur! Bravo à Michaela Bruno e Zecca Teresa (IIIB)
Placì Margaret, Placì Giorgia, Sanapo Antonio
Interview originale: mes élèves ont voulu imaginer V. Hugo comme un homme de couleur! Bravo à Michaela Bruno e Zecca Teresa (IIIB)
domenica 28 gennaio 2018
venerdì 26 gennaio 2018
La Belle Époque
Activité : Après avoir lu le texte complète les activités
ACTIVITÉS RÉALISÉES PAR LES ÉLÈVES
Erika De Siena e Valentina Sanapo (IIIA)Pispero Simone, Orsi Alessio (IIIA)
SCarciglia Gabriel (IIIA)
Mots croisés1 (Branca Giada)
Mots Croisés2 (Orsi Jacopo, Scarascia Pietro)
Grille d'attribution (Sanapo Vera,Potente Samuel, Elia Samuele)
Le Pendu (Corvaglia Andrea, Villani Mattia,Santoro Ilenia) mn,
Le Pendu2(Vincenti Giuliano, Ciardo Sandro, Ungaro Daniel)
lunedì 12 giugno 2017
martedì 21 marzo 2017
mercoledì 20 maggio 2015
martedì 10 febbraio 2015
giovedì 5 giugno 2014
J.Prévert
Voilà une activité parue sur le blog http://ticsenfle.blogspot.com.:
Exercice d'association
Complétez avec la verbe au passé composé
Texte à trous
Une vidéo sur Jacques Prévert réalisé par un de mes élèves (avec Powtoon)
PADLET de la ClasseIIIC
PADLET classe IIIB
PADLET classe IIIA
À partir de cette vidéo, répondez aux questions
Quel temps fait-il ? ( Il fait beau /Il neige ...)
Où se passe cette histoire ? ( Dans un ville /Une plage ...)
Décrivez le lieu ( C'est un grand immeuble / Il y a ... )
Quels sont les personnages de l'histoire ? ( Un homme / une femme /un couple)
Cela se passe ...à quel moment de la journée ? ( Le soir , l'après-midi ...)
Qu'est-ce qu'il fait le personnage masculin ? ( Il chante / Il parle ...)
La femme arrive . Qu'est-ce qu'elle veut faire ? ( Parler , écouter ...)
Quelles actions réalise l'homme avant de partir ? ( Il fume , il écrit ...)
Pourquoi elle pleure , la femme ? (Parce qu'elle ...)
Pensez-vous que ce couple a été heureux ? ( Moi, je pense que ...)
Pourquoi ? ( Parce que ...)
Et à ce moment-là ? ( Je crois , je pense que ..)
giovedì 15 maggio 2014
Coin examens: Émile Zola
Émile
Zola
Émile
Zola
É. Zola est un écrivain, fils d’un ingénieur d’origine italienne.
Il fait ses études au lycée Saint-Louis à Paris, mais il ne réussit pas à
prendre son bac. Il arrête ses études et
travaille aux docks ( lieux de stockage des marchandises dans les
ports).
Après des années de misère, il devient journaliste et écrivain. Il écrit sur des sujets politiques, littéraires et
culturels, il commence aussi à publier des romans en écrivant la saga des " Rougon" en 1870 et il crée un nouveau genre littéraire : le naturalisme.
Il devient célèbre avec la publication de « L’Assommoir
» (le nom du cabaret où les ouvriers vont boire un verre), en 1877. Ses livres racontent la
réalité du monde. Pour y arriver, il utilise une méthode scientifique. Il se promène dans les rues de Paris et il prend des notes. Il fait un travail de
documentation, d’observation, d’analyse de la société et des individus avant de
commencer à écrire.
Le naturalisme
est un courant littéraire de la fin du 19e siècle. Les écrivains qui y adhèrent reproduisent
dans leurs oeuvres la réalité de la nature et du monde. Ce mot
est tiré du latin « naturalis » qui signifie « naturel ».
L'Affaire Dreyfus
Le 13 janvier 1898 É. Zola écrit une lettre ouverte au président de la République intitulée: "J'accuse" pour défendre le capitaine Dreyfus, accusé de haute trahison. Il accuse le conseil de guerre d'avoir condamné un innocent par antisémitisme et pour couvrir l'État- Major. Le capitaine sera réhabilité en 1905, après la mort de l'écrivain.
L'Affaire Dreyfus
Le 13 janvier 1898 É. Zola écrit une lettre ouverte au président de la République intitulée: "J'accuse" pour défendre le capitaine Dreyfus, accusé de haute trahison. Il accuse le conseil de guerre d'avoir condamné un innocent par antisémitisme et pour couvrir l'État- Major. Le capitaine sera réhabilité en 1905, après la mort de l'écrivain.
adapté de "1jour1actu.com"
Réponds aux questions:
1. Qui est É. Zola?
2. Où étudie-t-il?
3.Où a-t-il commencé à travailler?
4.Quel genre d'articles publie-t-il quand il devient journaliste?
5.Comment s'appelle son premier roman?
6. Quel roman lui donne la célébrité?
7.Quel est le thème de ses livres?
8.Qu'est-ce qu'il fait pour se documenter?
9.Quel courant littéraire crée-t-il? Qu'est-ce que c'est le naturalisme?
10. Pourquoi écrit-il une lettre ouverte au Président de la République?
1. Qui est É. Zola?
2. Où étudie-t-il?
3.Où a-t-il commencé à travailler?
4.Quel genre d'articles publie-t-il quand il devient journaliste?
5.Comment s'appelle son premier roman?
6. Quel roman lui donne la célébrité?
7.Quel est le thème de ses livres?
8.Qu'est-ce qu'il fait pour se documenter?
9.Quel courant littéraire crée-t-il? Qu'est-ce que c'est le naturalisme?
10. Pourquoi écrit-il une lettre ouverte au Président de la République?
sabato 15 marzo 2014
Coin examens:Un poète francophone
Le poète francophone africain Léopold Sédar Senghor (1906-2001) est né au Sénégal en 1906. Il a grandi dans un univers fait d'histoires: enfant, son oncle lui racontait des contes merveilleux. On dit que Senghor a une culture double:d'une part la culture qu'il a reçue et d'autre part la culture qu'il a acquise en apprenant le latin, le français etc...Senghor a créé le concept de la Negritude qui consiste dans l'affirmation des cultures africaines et en la revendication de l'identité noire.Senghor s'engage dans la vie politique dès 1945 et en 1960 il est élu Président du Sénégal; il occupera cette charge jusqu'à 1980.en 1983, il est élu à l'Académie française(une institution dont la fonction est de s'occuper de la langue française pour la rendre pure et comprehensible par tous).Voilà un de ses poèmes les plus connus
Poème à mon frère blanc
Dans ce poème, le poète nous fait réfléchir sur le thème du racisme. En termes simples, il renverse les pensées du monde moderne, où l'homme blanc est au centre de tout et l'homme noir est appelé "coloré", comme s'il était une étiquette.
Cher frère blanc,
Quand je suis né, j'étais noir,
Quand j'ai grandi, j'étais noir,
Quand je suis au soleil, je suis noir,
Quand je suis malade, je suis noir,
Quand je mourrai, je serai noir.
Tandis que toi, homme blanc,
Quand tu es né, tu étais rose,
Quand tu as grandi, tu étais blanc,
Quand tu vas au soleil, tu es rouge,
Quand tu as froid, tu es bleu,
Quand tu as peur, tu es vert,
Quand tu es malade, tu es jaune,
Quand tu mourras, tu seras gris.
Alors, de nous deux,
Qui est l'homme de couleur ? "
Léopold Sedar
Senghor (1906 - 2001)Quand j'ai grandi, j'étais noir,
Quand je suis au soleil, je suis noir,
Quand je suis malade, je suis noir,
Quand je mourrai, je serai noir.
Tandis que toi, homme blanc,
Quand tu es né, tu étais rose,
Quand tu as grandi, tu étais blanc,
Quand tu vas au soleil, tu es rouge,
Quand tu as froid, tu es bleu,
Quand tu as peur, tu es vert,
Quand tu es malade, tu es jaune,
Quand tu mourras, tu seras gris.
Alors, de nous deux,
Qui est l'homme de couleur ? "
Homme politique et écrivain sénégalais.
Il fut notamment Président de la république du Sénégal de 1960 à 1980
Poème illustréIl fut notamment Président de la république du Sénégal de 1960 à 1980
EXPLOITATION:
- Quels sont les couleurs que tu trouves dans le texte?
- Combien de strophes il ya?
- À quel temps sont conjugués les verbes du poème?Sont-ils au même temps?
- Quel est le ton du poème selon toi? Souligne les adjectifs corrects ( choisis parmi:triste, amical, insolent, cynique, fraternel, ironique, sympa,gentil, pessimiste, calme, optimiste, froid,
drôle) - Tu aimes ce poème? Pourquoi?
ENCORE:
Activité learningapps sur le poème
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